Símbolos AAC e IA para Individuos con Discapacidad Visual Cerebral o Cortical (CVI)
EA Draffan
La Discapacidad Visual Cerebral o Cortical (CVI) en niños es usualmente el resultado de daño del desarrollo al cerebro en lugar de cualquier daño a los ojos reales, aunque ambos tipos de discapacidad visual necesitan ser evaluados tempranamente, pero son muy diferentes, como se enfatiza en el artículo RNIB Discapacidad visual cerebral y PMLD y por CVI Now en Entendiendo los Comportamientos Visuales CVI

Imagen producida de un video de YouTube útil "ISAAC Discapacidad Visual Cortical El Impacto Cotidiano en Personas que Usan AAC"
También hay una serie de blogs escritos en 2018 por Deirdre McLaughlin CF-SLP, Denee Kroeger OTR/L, y Kayley McDonald OTD de Communication Matrix sobre "Aplicación de Práctica Clínica Para Niños Con CVI" y estos ofrecen algunos consejos muy prácticos aunque, como con todas las dificultades individuales, la gama de habilidades varía enormemente. Sin embargo, la atención y percepción visual pueden mejorarse cuando el apoyo apropiado está en su lugar y los entornos no son como un caleidoscopio de objetos y colores. El movimiento puede ser útil para la atención visual - brillante y resplandeciente, pero esto no necesariamente llevará a la generación de lenguaje o alfabetización pero puede usarse tempranamente.
Nuestro objetivo es aprender más sobre diseños específicos para símbolos AAC ya que es raro encontrar conjuntos de símbolos de licencia abierta ofreciendo alternativas a opciones en blanco y negro.

Tres trompos gracias a Pixabay y símbolos Sclera, donde la versión multicolor es como un caleidoscopio, pero objetos vistos como un todo con un color adecuado contra un fondo negro pueden ser más fácilmente percibidos, especialmente cuando se presentan individualmente en lugar de en una matriz en una situación de aprendizaje.
Cuanto más componentes tiene un símbolo, más probable es que cause sobrecarga en el procesamiento visual, como con un entorno complejo. Un símbolo complejo y desordenado causando el efecto caleidoscopio hace mucho más difícil entender o aprender un concepto. Una sola línea recta es un componente y también lo es un círculo que representa una cara. Agregar líneas y puntos y círculos y luego más círculos aumenta la complejidad hasta que el todo ya no puede procesarse. Algunos de los trabajos de investigación más recientes sobre este tema fueron compartidos por asistentes multinacionales en la Conferencia Perkins CVI 2024 en EE.UU.. El sitio tiene muchos enlaces a consejos y guías incluyendo los componentes que conforman el marco de complejidad de entorno y tarea.

Estos ejemplos de símbolos de alto contraste están disponibles con una licencia de Tobii Dynavox Picture Communication Symbols® (PCS)
El color también necesita ser considerado muy cuidadosamente ya que los individuos pueden tener colores específicos que les gustan o completamente fallan en atender a menos que se les indique cuando están entre otros colores. Linda Burkhart y Gayle Porter presentaron diapositivas en ISAAC 2012 que tienen algunos ejemplos muy útiles en su folleto PDF sobre "Combinando Escaneo Visual y Auditivo para Niños con CVI y Necesidades de Comunicación Complejas." y AAC & CVI: ¿Podemos Chatear? es un blog de Carole Zangari que también destaca los problemas de colores y complejidad cuando se usan símbolos en tableros de comunicación.
Paths to Literacy en EE.UU. tiene un blog sobre Moverse de Símbolos Tridimensionales a Bidimensionales y el libro del Dr. Roman-Lantzy "Discapacidad Visual Cortical: Principios Avanzados" incluye una Evaluación de Imagen 2D CVI.
Entonces, ¿cómo mantenemos la complejidad fuera de la imagen si estamos usando símbolos generados por IA? Aquí hay una prueba usando el conjunto de símbolos Mulberry como guía de estilo y algunos ajustes para hacer un fondo negro para prompts que dijeron "hombre amarillo corriendo", "un niño amarillo sentado en una silla" y "una pelota roja sobre cajas amarillas" - verbos "correr", "sentar" y preposición "sobre". Definitivamente no perfecto y la intervención humana todavía se necesita porque solo el último símbolo de los tres probablemente será suficientemente claro.


