Mise à jour du vote pour les symboles

Nous avons rédigé quelques instructions d’enquête de vote que nous espérons vous aideront à découvrir une façon de rendre les choix de symboles aussi démocratiques que possible.

Vous pouvez téléverser un jeu provisoire de symboles dont vous estimez qu’ils doivent être discutés avec toute personne intéressée par leur usage. Ils peuvent devenir partie d’une enquête en ligne avec des niveaux d’acceptation simples sur une échelle de 1-5.

Le processus rend facile de voir où des enjeux se posent, avec une chance de marquer le look and feel d’un symbole ou s’il représente un libellé choisi, si le contraste de couleur est bon et si des préoccupations culturelles sont mises en lumière. Il y a aussi une chance de recueillir des commentaires généraux.

Il est intéressant de voir que Carole Zangari a discuté l’idée de “Using Multiple AAC Symbol Sets and Systems with AAC Learners: Considerations for Thoughtful Interventionists” en août 2017.

Elle confirme que d’une « perspective d’apprentissage, il est logique d’avoir un type de symbole cohérent à travers les outils expressifs que le client utilisera. » Cependant, nous avons trouvé que de nombreux symboles de certains des principaux jeux de symboles ouverts peuvent être utilisés dans de nombreux contextes différents, tels que des objets du quotidien ou certains aliments comme les fruits.

Alors y a-t-il peut-être un argument pour apprendre quels sont les symboles qui doivent vraiment être conçus pour un usage local et une personnalisation ?

Concevoir pour la cohérence et l’usage des mêmes symboles sur tous les dispositifs, tableaux et porte-clés etc. est important pour un jeune utilisateur qui commence tout juste le parcours AAC.

Après avoir choisi un jeu de symboles particulier, la tâche de développer de nouveaux symboles consiste davantage à créer un look and feel similaire avec des consignes claires sur la taille, la transparence et le format (télécharger le Word docx).

Puis être à l’aise que les nouveaux symboles fonctionneront aux côtés des symboles qui traversent les cultures et enfin s’assurer que le symbole est vraiment facile à apprendre – afin que les notes de guessability soient élevées partout où c’est possible lorsqu’on pense à l’intervention précoce.