Knowledge Base
Съдържание
3a. Подбор на участници и одит на уменията
Обновено от Global Symbols with UNICEF ECARO
Преди провеждане на каквото и да е обучение е много ценно да се направи одит на уменията на очакваната аудитория и заинтересованите страни. Следните въпроси са полезни при картографиране на увереността и експертизата в целева група.
- Колко централни са системите и дейностите за ААК във вашата ежедневна работа?
- Колко уверени сте в уменията и знанията си в тази област?
- Каква е вашата роля при идентифициране на нуждата от ААК, включително идентифициране на хора, които могат да се възползват от ААК и от оценка за ААК, обучение и продължаваща подкрепа?
- Каква роля имате при внедряването на решение за ААК? Каква част от работата ви е директно с човек, който използва ААК за развитие на комуникационните си умения?
- Колко сте ангажирани в прегледите на ААК? Как гарантирате, че системите и услугите за ААК продължават да отговарят на нуждите и способностите на индивида?
- Колко уверени сте с технологията за ААК, включително подготовката, адаптацията и интеграцията на ААК с други помощни технологии?
- Уверени ли сте в управлението на оборудване за ААК (на хартиен носител, с различни нива на техническа сложност), включително осигуряване, доставка и поддръжка?
- Имате ли лидерска роля в ААК, например повишаване на осведомеността или подпомагане на развитието на по-благоприятни за ААК услуги?
- Отговорни ли сте за улесняване на обучението по ААК, за да помогнете на другите да научат за ААК?
- Познавате ли шампиони за предоставяне на ААК, които са готови да споделят експертизата си и да подкрепят създаването на обучителни материали за подобряване на предоставянето във вашата общност?