4g. Synthèse

Mis à jour par Global Symbols with UNICEF ECARO

Résumé de l'étape 4

En résumant les idées autour de la conception des jeux de symboles et des symboles individuels, pensez à :

  • Adaptabilité : Être conscient que les utilisateurs créeront des étiquettes de symboles sur le tableau de communication qui peuvent ne pas correspondre au nom de fichier du symbole ou au référent conçu (ce à quoi il se rapporte). Souvenez-vous de la capacité de l'utilisateur, de la localisation et de la mondialisation.
  • Personnalisation : Créer des symboles dont on peut modifier les contours, les couleurs et ajouter des éléments supplémentaires pour s'adapter à l'utilisateur, à la langue, à la culture, aux contextes, etc.
  • Polysémie : Les symboles peuvent avoir plusieurs significations et un concept peut avoir plusieurs symboles
  • Facilité d'apprentissage : la relation d'un symbole avec son étiquette ou son concept (référent) peut être devinée ou est facile à apprendre.
  • Environnement : Prendre en compte les personnes qui interagissent avec l'utilisateur de CAA dans tous les contextes et pour toutes les tâches.