5f. Ajouter des technologies d’accès à un dispositif

Plus les méthodes d'accès pouvant être prises en charge sont nombreuses, plus le nombre d'enfants bénéficiant de l'initiative est important.
Lors du choix d'un dispositif, sélectionner ceux qui prennent en charge le plus grand nombre possible des méthodes d'accès listées ci-dessous sera utile.
Prendre également en compte les méthodes d'accès qu'une application propose, afin de garantir qu'elle peut être liée à la gamme de dispositifs externes ou aux moyens offerts par le système d'exploitation, tels que le balayage avec accès par contacteur. Davantage d'orientations se trouvent dans la formation Global Symbols Parcours CAA niveau 1 Accès de base & 2 Accès haute technologie

(Image des dispositifs de saisie, remerciements à Ablenet)

Toucher direct

Un écran qui répond au toucher et aux gestes pour sélectionner des symboles est souvent appelé un affichage dynamique
Pointage de la tête / suivi du regard ou pointage
Cette technologie peut être intégrée à certains dispositifs très modernes ou nécessiter une caméra spécialisée tierce. De plus, la technologie est utilisée par les personnes ayant des besoins physiques complexes pour diriger et sélectionner des symboles par des mouvements de la tête ou des yeux.

Balayage par contacteur (1 ou 2)

Les contacteurs simples sont largement utilisés par les personnes ayant un handicap physique. Ils se connectent généralement via un boîtier d'interface et utilisent les mouvements constants dont un enfant dispose pour activer un ou plusieurs contacteurs. De nombreux types de contacteurs sont disponibles, mais ils sont presque tous compatibles avec une interface et une application.

Souris / joystick

Certains enfants trouvent une souris, un joystick ou d'autres dispositifs de pointage physique très faciles à utiliser, et cela peut sembler familier aux utilisateurs plus âgés. Sur de nombreux dispositifs Android, ils peuvent être connectés par USB ou Bluetooth, tandis que sur les dispositifs iOS, il peut être nécessaire d'avoir une interface supplémentaire ou simplement de se connecter par Bluetooth.

Activation sonore

Certains logiciels peuvent utiliser des sons ou des sons spécifiques pour reproduire un appui sur contacteur. Dans ces cas, un microphone intégré de bonne qualité ou un microphone Bluetooth qui peut être « épinglé » près de la bouche d'un enfant peut bien fonctionner

Méthodes d'accès multiples

De nombreux enfants peuvent avoir besoin de plus d'une méthode d'accès. Cela peut être dû au contexte, à la santé ou au bien-être, lorsque la fatigue peut poser problème. Par conséquent, la flexibilité et la facilité de passage de l'une à l'autre sont utiles. La connectivité sans fil (Bluetooth) est particulièrement utile dans ces cas, car elle évite l'enchevêtrement de fils et l'encombrement qui rendent la technologie inconfortable ou complexe à utiliser

De nombreux facteurs sont à prendre en compte pour déterminer un dispositif ou un groupe de dispositifs à fournir ou à recommander. Bien que cela puisse nécessiter une recherche structurée et un examen technique, de nombreuses informations peuvent être recueillies grâce aux réseaux du projet et de l'organisation, afin de collecter les retours d'autres utilisateurs de CAA sur les dispositifs et les spécifications qui ont bien fonctionné pour eux. Un investissement soigneux dans le choix d'un dispositif peut faire une différence significative pour une mise en œuvre réussie et une réduction de l'abandon.

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